lunes, 19 de mayo de 2014

Se presenta un proyecto de Ley para impulsar el uso del software libre en el Estado Nacional

Se ha dado otro paso para imponer desde el Justicialismo el uso del Software Libre de manera masiva en el país.

Las senadoras nacionales del Frente para la Victoria Teresita Luna (La Rioja) y Silvina Garcia Larraburu (Río Negro), ingresaron la semana pasada en la Cámara Alta un proyecto de ley para impulsar la utilización de programas informáticos de formato libre en el ámbito del Estado Nacional.


La iniciativa propone una migración "progresiva y gradual" desde la situación actual -en la que los equipos informáticos del Estado son, con excepciones, de carácter privativo- "hacia el uso exclusivo de programas informáticos de formato libre" en los sistemas operativos del Poder Ejecutivo, Legislativo, Judicial, entes descentralizados, empresas con participación estatal mayoritaria, Universidades nacionales y colegios secundarios dependientes de ellas.

La propuesta se ve ampliamente influida por la filosofía justicialista del software libre, y como tal detalla las 4 libertades a las que deben conservar los individuos y el Estado para con lo que hace a su informática. Según consideró la senadora riojana, “todos los usuarios merecen tener el control de su actividad informática, pero el estado tiene además la responsabilidad de mantener el control sobre toda tarea de computación que realiza en nombre de los ciudadanos".



La propuesta de siete artículos establece también que "los distintos niveles de enseñanza del Sistema Educativo Nacional incluirán en sus respectivos currículas una asignatura referida a estos programas informáticos".

"La mayoría de las actividades del gobierno actualmente dependen de la informática, y el control de esas actividades depende del control que el gobierno tenga sobre su actividad informática”, señaló Luna.

Los fundamentos del proyecto destacan entre otros aspectos la importancia del software libre en la educación, "porque la educación es lo que plasma el futuro del país:

"Las actividades educativas, al menos las de entidades estatales, deben enseñar únicamente software libre (en ningún caso deben inducir a los alumnos a usar un programa privativo), y deben enseñar además los motivos cívicos por los cuales se insiste en el uso exclusivo de software libre. Enseñar el uso de un programa privativo es enseñar la dependencia, lo cual es contrario a la misión de la escuela."

"Enseñar el uso de un programa privativo es enseñar la dependencia, lo cual es contrario a la misión de la escuela"
La propuesta busca también generar un alivio económico al Estado tanto en materia de compra de patentes como de servicio técnico. “Adoptar Software Libre permitirá redirigir el dinero que hoy va hacia grandes empresas multinacionales, hacia otras empresas locales de servicios. Esta iniciativa favorecerá la industria local especialmente con los gastos operativos del Estado, principal cliente del sector", consideró Luna.

Entre otros aspectos, la iniciativa recoge los lineamientos filosóficos del movimiento del software libre y hace hincapié en la soberanía tecnológica que se deriva de su uso así como en la protección de la privacidad y el aliento a la transferencia libre de conocimiento.

"El Software Libre es un bien cuya universalización permite el desarrollo y el avance de la sociedad en todos sus ámbitos. Es una herramienta clave para el desarrollo", señala el proyecto.

"Gran parte del sometimiento de un país pasa por su dependencia de las tecnologías de información. El impacto que ello genera no consiste únicamente en los perjuicios económicos, lo más importante es la subordinación a las políticas tecnológicas que vienen impuestas por monopolios", agrega.

"El Estado debe garantizar la seguridad de los sistemas informáticos y la privacidad de los datos. Para que ello es menester el acceso al código fuente, única forma de realizar una auditoría informática y certificar que los sistemas respondan a las normas establecidas y garantice la privacidad de la información del Estado", señala la propuesta.

También destaca el uso del software libre en "distintas jurisdicciones de nuestro país" así como en Alemania, Brasil, Cuba, Chile, China, Ecuador, España, Francia, México, República Dominicana y Venezuela, países que "han cimentado su existencia como un medio de garantizar la soberanía del país, y como un paso para romper la dependencia y brecha tecnológica".

El texto completo de la propuesta infresada puede descargarse desde aquí.

lunes, 5 de mayo de 2014

¿Cómo puedo ver Netflix en Ubuntu?

Juan Perón desarrolla un gambito político que pondrá en el sillón de Rivadavia a la figura que cuente con su apoyo, a pesar de la proscripción a la que ha sido ilegalmente forzado el Movimiento. Bajo tal perspectiva y reunido secretamente con Frondizi de la UCR-I, le explica cómo hacer frente a situaciones comprometidas cómo ver Netflix en Ubuntu con herramientas compatibles pero no oficiales.

Vea Frondizi, un Conductor ha de saber que no todo se presenta aceitado en el barro de la política. En el ejercicio de la Conducción se presentan ocasiones en las cuales hay que escoger entre "lo menos malo". Ello ocurre porque las condiciones de la lucha táctica así lo imponen, pero siempre que el gran objetivo esté identificado, no hemos de temer: serán meros pasos para lograr la auténtica felicidad, que es el objetivo que ambos compartimos.

En cierto momento hubo de convenirse alianzas tácticas, que sin duda eran las mejores de las que en tales condiciones se podían proponer. Ellas serán las que se tomarán, y se afianzarán en tanto sirvan al objetivo del Pueblo. Apoyar a personajes que están por fuera del Movimiento es una imposición de los tiempos que corren, y por ello no es una mala elección.

La historia está poblada de cientos de estos ejemplos. Veamos uno, pues Napoleón decía que los ejemplos suelen explicarlo todo.

El Peronismo no avala un sistema como Netflix, un mero servicio pago bajo demanda de contenidos audiovisuales exclusivos. Por Justicia Social, nuestra Doctrina propugna un servicio audiovisual inclusivo y gratuito como lo es la TV Digital Abierta, de manera que todos puedan ver lo que ven todos: eso es lo que desea el Justicialismo. Dicho sistema, amén de no costar una chirola, puede sintonizarse en Ubuntu con un sintonizador USB ISBD-T compatible (como el MyGica S870). Indudablemente, nuestro Movimiento jamás se distinguió por ser sectario: yo he dicho que hay que convencer a todo el que se pueda. Si los de la UCR Intransigente quieren ver películas por Netflix ¿nos vamos a reusar a la posibilidad de que pateen para nuestro lado por esa pavada?


Antiguamente se debían emplear difíciles máquinas virtuales, escencialmente emulando un entorno Window$ y cargarle encima una layer para utilizar el programa. Ello significaba que a la oligarquía que ya representaba Netflix, había de sumarse una dependencia tecnológica inaceptable.


Por ello, el Justicialismo se ha puesto a programar y ha dado con un paquete que resuelve al menos en parte el dilema, acercando una aplicación terminada capaz de hacer frente al streaming audiovisual de Netflix en Ubuntu: el Netflix Desktop

La simplificación técnica ha llegado a tal punto que para cargarlo simplemente abrirán una terminal con Ctrl+Alt+T e ingresarán los siguientes Comandos de Organización: 

sudo apt-add-repository ppa:ehoover/compholio
sudo apt-get update
sudo apt-get install netflix-desktop


Esto lo proveerá de la paquetería de emulación necesaria. Escencialmente, es un empaquetado del emulador Wine, un compilado de Firefox para Window$ posible de correr emulado, el entorno de ejecución Micro$oft $ilverlight, y algunas librerías que oficiarán de "alambre" para atar todos los componentes entre sí.

Para lanzar el programa, podremos entonces dar búsqueda a "netflix" en el Dash y encontrarmoes el Netflix Desktop.
Al inciiar la aplicación por primera vez, nos solicitará la descarga del software necesario restante para poder hacer uso del sistema de streaming pago.
...y una vez completado, se cargará y funcionará. La aplicación se lanzará a pantalla completa (se trata realmente una ventana de Firefox para Window$ corriendo sobre una sesión especial del emulador Wine). Mientras esté en ejecución podremos usar Alt+Tab para conmutar entre otras aplicaciones, y podremos cerrarlo con Alt+F4.

Lo primero será darnos de alta con nuestro Usuario y Contraseña de Netflix. Para ello rellenamos los datos solicitados y presionamos el botón Continue.
Ya podremos entonces descargar los contenidos que deseemos. Estos suelen involucrar la elevada calidad con la que la industria de Hollywood nos tiene acostumbrado, pero también podremos encontrar clásicos de la cinematografía vernácula:
Si no deseamos pagar para ver una película completa, podremos ver algún trailer gratuitamente, para comprobar el correcto funcionamiento del sistema.

Se inician cursos gratuitos de programación para los jóvenes de la Nación

Este lunes 5 de mayo se dio comienzo a toda una serie de capacitaciones a distancia sobre programación, comunicación y producción multimedia destinadas a jóvenes de todo el país que cuentan con las netbooks del Programa Conectar Igualdad y jóvenes de escuelas incorporadas al Programa Núcleos de Acceso al Conocimiento (NAC).

Se trata de una iniciativa llevada adelante por educ.ar y el Programa Conectar Igualdad, vectores del Gobierno Nacional Justicialista para afianzar la apropiación tecnológica-educativa de las nuevas tecnologías.
El propósito de la iniciativa es fortalecer el uso de las netbooks en la escuela y ofrecer nuevas herramientas de producción multimedia, comunicación y programación aplicada. Cada curso tendrá una duración de ocho semanas y aquellos que finalicen la cursada recibirán un certificado emitido por educ.ar.

"Todo el desarrollo pedagógico y de contenidos es nacional. Desde educ.ar venimos ofreciendo contenido educativo —en el área de desarrollo de software y en todas las disciplinas escolares— desde hace casi once años, con un nivel de excelencia. Es una inversión del Estado nacional que explota capacidades de nuestros profesionales y los pone a disposición de la comunidad, considerando nuestra idiosincrasia, nuestra realidad como país en un determinado contexto histórico, político y social, y las oportunidades y necesidades del país", señaló Rubén D’Audia, gerente general de Educ.ar S. E.

Los planes de estudio virtualizados tienen su correlato histórico y doctrinario Justicialista, ya que en las clásicas Escuelas de Aplicación Técnica se extendía el uso de aplicaciones por entonces tecnológicas. Hoy, gracias al avance técnico humano, los alcances pueden extenderse a todos los educandos.

"Este esfuerzo por generar contenidos y poner a disposición estos cursos en igualdad de oportunidades a jóvenes de cada rincón de la patria tiene que ver con la evolución de Conectar Igualdad, en su cuarto año de existencia y con casi cuatro millones de dispositivos entregados. Y se inscribe en el marco de la iniciativa Program.AR, en la que trabajamos, desde el Ministerio de Educación de la Nación, con la Fundación Sadosky, del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva, y con la Jefatura de Gabinete, para promover un acercamiento de toda la sociedad, y de los jóvenes en particular, a las ciencias de la computación y el desarrollo de software, una actividad que ya tiene una relevancia estratégica —que seguirá creciendo— en el futuro del país", comentó Pablo Pais, coordinador nacional de Conectar Igualdad.

Durante la cursada virtual, los participantes se relacionarán con distintos contenidos multimediales (videos, infografías, audios con presentaciones y guías de los tutores), participarán de actividades interactivas para promover la lectura y la reflexión sobre los contenidos, y recibirán tutoriales sobre aplicaciones digitales específicas para utilizarlas en forma autónoma.
En ese marco, se promoverá la comunicación entre pares y con el tutor a partir de múltiples herramientas como foros, mensajería interna, muro de anuncios, chat, noticias, wikis. La cursada concluye con la entrega de una producción final que se publicará en un espacio web colaborativo "Sitio Conectados".

"Con casi cuatro millones de computadoras distribuidas, estamos en condiciones de profundizar el aprovechamiento de esta inversión del Estado, tanto en el ámbito educativo como en la generación de nuevas oportunidades en áreas muy atractivas para los estudiantes, que además tienen buenas perspectivas en el  terreno laboral», señaló D’Audia.

Participarán en las clases jóvenes de las provincias de Buenos Aires, Catamarca, Chaco, Chubut, Córdoba, Corrientes, Entre Ríos, Formosa, Jujuy, La Pampa, La Rioja, Mendoza, Misiones, Río Negro, San Juan, Santa Cruz, Santa Fe, Santiago del Estero, Tierra del Fuego y Tucumán. Los cursos ofrecidos son:

Serie Arte y Nuevas Tecnologías
  • Imagen y video digital
  • Creación musical
Serie Medios de Comunicación Digitales
  • Periodismo colaborativo
  • TV digital
  • Radio digital
Serie Vocaciones y Nuevas Tecnologías
  • Diseño y nuevas tecnologías
  • Huayra GNU/Linux, el nuevo sistema operativo libre argentino
  • Programación y animación con el entorno Alice
  • Programación de videojuegos con Pilas Engine
  • Robótica y programación
  • Programación de videojuegos con Game Develop